6月11日，天津市教育信息化協(xié)會在天津京薊圣光酒店舉辦2021天津高教和職教教育信息化論壇。論壇以“信息化賦能教育創(chuàng)新”為主題，圍繞信息技術與教育深度融合，探討教育模式創(chuàng)新思路，探尋教育理念突破新方法與教育教學信息安全新技術，助力學校信息安全建設，構建智慧校園。三盟科技作為論壇的協(xié)辦方受邀出席本次活動。
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新一代教育大數(shù)據中臺引關注
三盟科技華北區(qū)域技術總監(jiān)王剛出席會議并帶來題為《新一代教育大數(shù)據中臺與全流程數(shù)據服務》的主題報告。王剛重點分享了三盟科技助力全國重點院校開展數(shù)據治理的實踐成果，為廣大院校的數(shù)據治理提供經驗借鑒，引起眾多院校代表的廣泛關注。
面對高校數(shù)據治理進程中遭遇的諸多難點，王剛指出，當前高校面臨的數(shù)據治理難題主要聚焦在“標準難落地、數(shù)據不準確、孤島未打通”這三個方面，并針對性地提出“構建教育大數(shù)據中臺，實現(xiàn)全流程數(shù)據服務”的解決方案。王剛提到，教育大數(shù)據中臺能夠幫助學校實現(xiàn)全量數(shù)據的治理與共享，達到完全跨越組織、架構和部門孤島的數(shù)據管理目標，實現(xiàn)數(shù)據交換與共享，有利于輔助管理決策，為管理者、老師和學生提供個性化服務。
在數(shù)據應用方面，王剛介紹，通過構建教育大數(shù)據中臺，有利于建設服務于師生的智慧校園融合門戶。依托教育大數(shù)據中臺，以師生需求為導向建設融合門戶，實現(xiàn)學校全域服務的融合集成。借助信息技術手段簡化、優(yōu)化教師在教學、科研、生活等方面的辦事流程，為高校帶來高效便捷的全流程數(shù)據服務，極大程度上提升師生的體驗度和滿意度。
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AI助力，提高數(shù)據治理質量
談到教育大數(shù)據中臺的優(yōu)勢，王剛介紹，其核心優(yōu)勢主要在自動駕駛功能、循環(huán)監(jiān)測功能、所見即所得功能，為高校帶來全流程數(shù)據服務。
1.自動駕駛功能
AI助力數(shù)據自動采集、治理、集成
隨著互聯(lián)網等信息技術的發(fā)展，在教學活動中產生大量的結構化數(shù)據和非結構化數(shù)據。如果單靠人工梳理和管理難度巨大，三盟科技教育大數(shù)據中臺采用AI機器治理模式，能自動完成對數(shù)據的采集、治理與集成，實現(xiàn)數(shù)據治理的自服務能力，讓IT人員解放了70%的數(shù)據管理工作量。
2.循環(huán)檢測功能
實現(xiàn)“全流程、常態(tài)化”數(shù)據治理
采用AI機器治理還能實現(xiàn)對數(shù)據的循環(huán)檢測，提高數(shù)據的準確度。AI機器治理平臺能對異常數(shù)據進行提醒，方便IT人員及時更正，既保障數(shù)據準確性，又提速數(shù)據審核效率，有效避免因錯誤數(shù)據未及時被發(fā)現(xiàn)而影響業(yè)務流程，實現(xiàn)對數(shù)據的常態(tài)化治理。
3.所見即所得功能
加強監(jiān)督、優(yōu)化流程、提升效率
在優(yōu)化流程、提升辦事效率上，教育大數(shù)據中臺同樣發(fā)揮關鍵作用。它通過重構及優(yōu)化數(shù)據共享流程，同時利用對數(shù)據資產的可視化管控，將原先需要3-5天的數(shù)據交換申請時間，縮短為僅需半天即可完成。
據王剛介紹，截至目前，三盟科技教育大數(shù)據中臺相關產品已服務全國近500多所知名高校，包括985/211高校50所，本科高校100余所，位居教育行業(yè)前列，獲得了諸多院校的青睞。
做好數(shù)據治理是高校發(fā)展教育信息化的當務之急。教育部印發(fā)的《關于加強新時代教育管理信息化工作的通知》強調，“以數(shù)據為驅動力，利用新一代信息技術提升教育管理數(shù)字化、網絡化、智能化水平，以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。”三盟科技推出的教育大數(shù)據中臺正是關鍵的應變之舉，聚焦新時代高等教育的發(fā)展需求，以信息化手段有力支撐高校數(shù)據治理，推進教育決策科學化、管理精準化和服務個性化的全面提升。
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